domingo, 10 de septiembre de 2017

7° grado

Idea Básica Nro.2: EL CONTROL DE PROCESOS

"A medida que las personas fueron tomando conciencia de sus acciones y delegando parte de las funciones implicadas en ellas a nuevos artefactos, las funciones de ejecución y de control comenzaron a diferenciarse y a materializarse sobre diferentes zonas de los artefactos, dando lugar a la creación de nuevos niveles técnicos e incrementando así la complejidad "artefactual".
Diseño Curricular CABA - Segundo Ciclo - Educación Tecnológica Pag.414


Observemos este video para detectar las acciones de control y ejecución que fueron delegadas en el sistema automatizado.

¿Podés identificar dos acciones de control y dos de ejecución delegadas?




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